108學年度「資訊教育週」活動 – 三年級 打字競賽

第一名 三年孝班 吳尚瑋
第二名 三年孝班 張庭綸
第三名 三年孝班 黃俊修
第四名 三年孝班 張尹馨
第五名 三年孝班 曾崇恩
第六名 三年忠班 高亦嵐

認識網路謠言

    自古以來，謠言一直是無所不在的。從前謠言多以口耳相傳，散播範圍有限，且會隨著時間逐漸淡化，現今因為網際網路的出現，網路謠言不僅即時快速且大量傳遞、突破時空的限制之外，也因為可以負載文字、圖像、影片等多媒體，使得網路謠言比起傳統謠言有更完整的訊息說明，也造成了網路謠言的散播情形愈加嚴重。

    何謂「謠言」呢？中文的「謠言」多是指不可信、錯誤的訊息，英文的「rumor」則是指未經查證確定為真或已被闢謠的訊息，較接近我們常說的「小道消息」或「聽說」。歸納許多學者所提出的定義，我們可以將網路謠言視為「在網路上公開集體傳播，隱含個人主觀價值判斷並與其切身相關，且以取信他人為目的之未經正式證實訊息」。無論謠言是否具有正面或負面的效應，仍是未經查證的訊息，也更顯現了謠言危險的潛在影響力。

網路謠言的類型

網路謠言的基本類型大致可分為：

恐怖型─指的是利用人類恐懼的心理作用來散佈的謠言，例如：「旅行者小心，如果你昏迷醒來後發現自己躺在旅館充滿冰塊的浴缸中，小心你的腎臟已經被取走了！」

陰謀不軌型─指的是企圖動搖消費者對於某公司或企業的信心或報復心態散佈的謠言，例如：「科學肯德基雞肉」、「關東煮放太多味精」、「IBM送免費電腦」。

病毒型─通常是警告你最近有什麼病毒，或是什麼檔案不要開的信。

憐憫型─例如：「只要你轉信給其他人，就會有人幫你捐錢」。

貪心型─例如：「只要你轉寄這封信，比爾蓋茲與迪士尼就送你免費的旅遊！」。

文章出處：https://eteacher.edu.tw/Archive.aspx?id=293